Møllevangskolen er Aarhus' bedst placerede folkeskole på undervisningseffekt
Den seneste analyse fra CEPOS (oktober 2026) af danske skolers undervisningseffekt placerer Møllevangskolen på en delt 7. plads blandt alle skoler i Aarhus Kommune.
De skoler, der deler eller ligger over Møllevangskolen på listen, er alle frie grundskoler. Dermed er Møllevangskolen den højest placerede folkeskole i Aarhus Kommune målt på undervisningseffekt.
Undervisningseffekt er et mål for, hvor godt eleverne klarer sig ved afgangsprøverne sammenholdt med det resultat, man statistisk kunne forvente ud fra deres socioøkonomiske baggrund. Analysen søger dermed at belyse skolernes evne til at skabe faglig udvikling hos eleverne uanset deres forudsætninger.
På Møllevangskolen glæder vi os over anerkendelsen. Ikke fordi placeringer i sig selv er det vigtigste, men fordi resultatet peger på, at vi lykkes med vores kerneopgave: at skabe faglig udvikling for alle elever.
Resultatet er samtidig et udtryk for det stærke samarbejde mellem elever, medarbejdere og forældre. Hver dag arbejder vi sammen om at skabe de bedste muligheder for læring, trivsel og udvikling.
Vi ved, at et godt skoleliv handler om mere end faglige resultater. Trivsel, fællesskab, dannelse og lysten til at lære er mindst lige så vigtigt. Derfor ser vi anerkendelsen som en motivation til fortsat at udvikle Møllevangskolen som et godt sted at være og et godt sted at lære.
