Specialområdet 0.-10. årgang

Specialområdet 0.-10. årgang

Møllevangskolen har bydækkende specialklasser på 0.-10. årgang. Eleverne kommer med andre ord fra forskellige skoledistrikter.

På de fleste årgange har vi således en specialklasse ved side af de to almenklasser.

Skolen har haft specialklasser i mange år. Derfor har dygtige, veluddannede og erfarne medarbejdere, som er med til at skabe en god balance mellem tryghed og udfordring. Vi er ambitiøse på alle elevers vegne, inklusiv vores specialklasseelever, hvor vi arbejder med at sikre trivsel gennem læring, herunder at føre eleverne op til afgangsprøverne i 9. og 10. klasse, hvilket vi har gode erfaringer med.

Vi vægter fællesskabet højt – et fællesskab som inkluderer almen- såvel som specialområdet under et. Derfor er vores specialklasser fysisk placeret ude blandt almenklasserne, og vores specialklasseelever deltager med den fornødne støtte i de arrangementer og traditioner, som er på skolen.

Generelle og specifikke vanskeligheder

Alle vores specialklasser er sammensat med udgangspunkt i elevernes undervisningsfaglige og udviklingsmæssige behov. Sådan sikrer vi et fokus på både elevernes faglige og særlige vanskeligheder.

Vores elever har forskellige vanskeligheder. Det kan være generelle indlæringsvanskeligheder eller specifikke vanskeligheder.

Bevægelse til at fremme fællesskab, trivsel og læring

På specialområdet bruger vi bevægelse målrettet til at opbygge stærke relationer. Det gælder både børnene imellem og imellem børnene og de voksne.

Vi bruger også bevægelse til at fremme trivsel og læring. Derfor har alle vores lærere og pædagoger den faglighed, der skal til, så det kan lade sig gøre.

SFO og klub

Elever, som går i specialklasse, går også i SFO. Her arbejder vi på at skabe gode og trygge rammer omkring eleverne, som vi også gør i undervisningen. Med en tryg base åbner vi for, at eleverne kan være sammen på tværs af klasser og årgange, også sammen med elever fra almenklasserne. Det er altid med mulighed for støtte.

Skolen har et tæt samarbejde med den lokale klub, som har stor erfaring med at have specialelever.

Leder af specialområdet 

Det er Toke Drengsgaard, som er pædagogisk leder af hele specialområdet. Han har det daglige ansvar for specialområdet på Møllevangskolen.